Ставропольская школа-интернат №36 признана лучшей практикой дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в России

Методическая разработка специальной коррекционной общеобразовательной школы-интерната № 36 города Ставрополя была признана Институтом коррекционной педагогики Российской академии образования лучшей практикой дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

В марте текущего года Министерство просвещения России призвало педагогов всех школ страны, где реализуются адаптированные образовательные программы, к обмену практик использования дистанционных технологий в обучении детей с ОВЗ. Ставропольский край также принял участие.

Об опыте дистанционного обучения поделилась Людмила Абдокова, учитель русского языка и литературы школы-интерната № 36 города Ставрополя:

«На уроках грамматики и развития речи мы постоянно используем электронные образовательные технологии, дозировано, но систематически.  Когда в период пандемии мы перешли на дистанционное обучение, пришлось перестраивать взаимодействие с глухими детьми, преобразовывать каждый урок.

Было совсем непросто преобразовать имеющийся материал. Сделать его максимально доступным для глухих детей, ориентированным на самостоятельную работу ребенка. Прошло некоторое время, и наши страхи развеялись, так как дети с удовольствием работают на компьютерах, планшетах, иногда лучше педагогов разбираются в интернет пространстве. Сотрудничество в общих чатах решает много вопросов.

Теперь мы столько нового для себя открыли, еще более модернизировали свои дистанционные занятия. Очень рады, что материал, который мы представили в Институт коррекционной педагогики, будет полезен коллегам других регионов»,

О своих впечатлениях рассказала еще один педагог школы-интерната № 36 Елена Якумова:

«Я работаю веду занятия с глухими ребятишками в студии изобразительного искусства. Понятно, что я всегда работала с детьми очно. А тут переход на отдаленное обучение. И я подготовила несколько занятий – презентаций для дистанционного обучения. Было интересно и мне, и детям. Я получила интересный опыт. Рада, что не подвела и школу, и наш край, успешно поучаствовав в проекте ИКП РАО по дистанционному обучению детей с ОВЗ».


 

 

 

На главную
Национальный проект "ОБРАЗОВАНИЕ" Планы проведения плановых проверок 2020/21 учебный год Организация детского отдыха Всероссийский конкурс сочинений среди обучающихся общеобразовательных организаций «Без срока давности» Всероссийская олимпиада школьников 75-ая годовщина Победы в Великой Отечественной войне Безопасность дорожного движения Программа "Земский учитель" Безопасность и здоровье детей Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов Региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей в Ставропольском крае» Закупки министерства Майские указы Президента РФ Государственный доклад о положении детей и семей, имеющих детей, в Российкой Федерации Государственная итоговая аттестация Антикоррупционная деятельность Форум "Меры по противодействию коррупции" Противодействие идеологии терроризма, экстремизма и межнациональной розни в образовательной сфере и молодежной среде Инновационная деятельность Всероссийский конкурс сочинений Открытые данные Народный контроль Видеоролик об организации проведения независимой оценки качества Результаты независимой оценки качества Фонд социальной поддержки населения Ставропольского края Телефоны горячей линии по вопросам поступления в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования Ставропольского края Личная книжка волонтера Служба детского телефона доверия 8-800-200-01-22 ИЗУЧЕНИЕ МНЕНИЯ

Подписка на наши новости

Введите вашу почту: